Proyectos

Estos proyectos son de Miguel Faure, serán publicados y proximamente se discutirán en asamblea:

PROYECTO

BOLSA DE TRABAJO

“AUTOGESTIÓN Y APOYO MUTUO”

DESCRIPCIÓN________________________________________

La Bolsa de Trabajo busca generar una red de contactos con fuentes laborales, en conjunto con la DAE, para dar solución directa a estudiantes que así lo necesiten.
FUNCIONAMIENTO____________________________________

Se requiere un equipo mínimo de tres personas para contactar a la DAE y para sistematizar la información.

Ante eventuales ofertas de trabajo, el equipo hace de enlace entre el empleador, la DAE y los estudiantes que se inscriban previamente en la Bolsa de Trabajo.

En acuerdo con la asistente social de Castellano, se establecen las posiciones en la lista de inscritos, de manera de optimizar la distribución de ofertas.

El único requisito es que los estudiantes que resulten favorecidos por un trabajo, aporten una cuota a la Bolsa, destinándose esos fondos a generar nuevas posibilidades laborales.

Esto último, apuntando a difundir la Bolsa en ámbitos propicios para generar empleos (colegios, municipalidades, juntas de vecinos, etc).

PROYECTO

GRUPO DE ACCIÓN

PEDAGÓGICO-SOCIAL
DESCRIPCIÓN________________________________________

La idea es coordinar iniciativas aplicadas al medio social, desde nuestro ámbito: la cultura y la educación. Con esto, Castellano abre el Pedagógico a la comunidad y posibilita que compañeros de otras carreras se sumen a las iniciativas desplegadas desde este Grupo.

FUNCIONAMIENTO____________________________________

Se reciben propuestas de proyectos e ideas al comenzar cada semestre. Se organizan los usos de los espacios de acuerdo a las necesidades consensuadas entre los proyectos.

Entre las iniciativas a desarrollar estarían:

-Taller de apoyo escolar a niños de escuelas y colegios del sector aledaño al Pedagógico. Equipo mínimo de seis personas.

-Preuniversitario gratuito, a desarrollar en dependencias del Pedagógico o al interior de un liceo o junta de vecinos. Equipo mínimo de seis personas

-Talleres culturales dirigidos a niños, secundarios y/o adultos

-Escuela de Adultos, en preparación para rendir exámenes libres. Equipo mínimo de seis personas

Evidentemente, son múltiples las iniciativas que se pueden desarrollar, pero nombramos acá las más accesibles de existir el interés de la Asamblea.

CAPACITACIÓN______________________________________

Para apoyar el trabajo de cada proyecto, se ofrece una capacitación permanente por parte de personas con experiencia en cada uno de estos ámbitos, además de un equipo de educadores populares, trabajadores sociales e historiadores.

El ahorcado

Con la participación de algunos de nuestros compañeros,
el grupo El Ahorcado se presentará el día
miércoles 26 de Septiembre a las 18:00 hrs. en el Aula Virtual.

Para mayor información: www.revistaelahorcado.blogspot.com

Vuelta a clases

Mañana volvemos a clases oficialmente. Se supone que luego tendríamos que tomar la carga horaria. Avisaremos de las fechas con prontitud. Gracias por seguir leyéndonos y participar de este proyecto.

Pronto: Algunas sorpresitas de nuestro blog en fotolog.

20 universidades con mayor tasa de profesores con posgrados

FICHA
Metodología
En este ranking, elaborado por La Tercera, se consideró primero a las universidades que cuentan con más de un 40% de sus profesores con posgrados.El orden de las 20 finalistas es el resultado de la proporción de docentes con doctorado y magíster que se desempeña en jornada completa o media en cada plantel.


Listado de las universidades
1. U. de TalcaEl 84% de sus profesores cuenta con, a lo menos, un magíster. De éstos, el 66% trabaja en jornada completa o media

2. U. de ConcepciónEl 73% de sus docentes tiene posgrado. Y la mayoría de ellos, también un 66%, se desempeña en más de media jornada.

3. U. de TarapacáDe su planta docente, el 64% tiene posgrado y casi todos (62%) se desempeñan en jornada completa o media.

4. U. CatólicaSi bien el 72% de sus profesores tiene posgrado, la proporción de contratados en jornada completa o media es de 53%.

5. U. de Los LagosSu porcentaje de docentes con posgrados supera a la mitad de su planta (51%) y todos trabajan en media jornada o más.

6. U. del Bío BíoEl 51% de sus profesores tiene posgrado y el 44% se desempeña en jornada completa o media.

7. U. F. Santa MaríaDe sus docentes, la mitad tiene doctorado o magíster. Y el 44% trabaja en más de media jornada.

8. UmceAunque el 56% de sus académicos tiene posgrado, sólo el 41% está a tiempo completo o medio tiempo en la universidad.

9. U. de La FronteraCasi el 50% de sus profesores tiene, a lo menos, un magíster. Pero sólo el 41% pasa más de media jornada en el plantel.

10. U. de Playa AnchaEl 43% de sus profesores tiene posgrado, pero la proporción de contratados en media jornada o completa baja a 34%.

11. U. AustralEn este plantel la mitad de sus docentes tiene posgrado, pero sólo el 31% pasa más de media jornada en la universidad.

12. UC de ValparaísoLo mismo que en la Austral: la mitad de sus docentes tiene posgrado y el 31% trabaja más de media jornada.

13. U. Adolfo IbáñezEl porcentaje de doctorados y magíster supera el 60%, pero la mitad de ellos se desempeña sólo por horas.

14. U. de ChileMenos de la mitad de los docentes (44%) tiene grado académico. Y sólo el 30% trabaja a tiempo completo o medio.

15. U. del DesarrolloSi bien en este plantel el 62% de sus docentes tiene posgrado, la mayoría (37%) trabaja sólo por horas.

16. U. de AntofagastaEl 42% de sus profesores tiene doctorado o magíster. El 23% trabaja a tiempo completo o en media jornada.

17. U. Gabriela MistralEl 58% de sus docentes tiene posgrado. Sin embargo, la mitad se desempeña sólo por horas en la universidad.

18. A. H. CristianoSu tasa de profesores con postgrado es alta (57%), pero al igual que en la UGM, la mayoría (45%) trabaja por horas.

19. U. Andrés BelloEl 42,8% de sus docentes tiene posgrado. Pero sólo un 12% pasa más de media jornada en la universidad.

20. U. de los AndesCasi la mitad de sus docentes (48,6%) tiene posgrado. Sin embargo, la mayoría se desempeña sólo por horas.
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Un dato curioso nunca está demás. Pasen lindas vacasiones.

BibMe

Siguiendo con mi ayuditas de la web 2.0 les tengo algo para ayudarles a la realización de bibliografía.

Se trata de BibMe, la forma más rápida para crear una bibliografía en línea. Se pueden incluir textos, revistas, publicaciones, páginas webs, películas, etc. Están disponibles tres formatos: MLA, APA y el de Chicago. Pueden bajar los elementos citados en un WORD y guardarlos en su cuenta. Página en inglés, pero de fácil entendimiento.

Si citaran nuestro blog, quedaría algo así: VER

Página: http://www.bibme.org/

Cantores que reflexionan, ediciones chilenas de 1965 a 1973

"Nuestra gran tarea no puede ser otra que el arte para todos"

Conozco bastantes página de descarga de discos y jamás había visto un blog como éste. Una verdadera joyita en cuanto a material, cantidad y calidad.
Visiten este increíble blog: Cantores que reflexionan.

De regalo -y para que observen la maravilla-, ahí va la lista:

1965 (6), 1966 (12), 1967 (10), 1968 (11), 1969 (20), 1970 (20), 1971 (31), 1972 (27), 1973 (11), Amerindios (5), Angel Parra (28), Anita y José (1), Ballet Folklórico Nacional de Chile (1), Blops (2), Carlos Puebla (2), Chagual (5), Charo Cofré (2), Colectivos (14), Combo Xingú (2), Coro Universidad del Norte (1), Cuarteto Chile (1), Curacas (3), Dúo Coirón (2), El Congreso (1), Fidel Castro (1), Hanns Stein y Cirilo Vila (1), Homero Caro (3), Huamarí (2), Héctor Pavez (4), Illapu (1), Inti-Illimani (14), Isabel Parra (25), Istros Danai (1), Lautaro Parra (2), Lonquimay / Trío Lonqui (5), Los de la Peña / Aparcoa (5), Los Emigrantes (4), Los Jaivas (2), Los Montoneros de Méndez (1), Manguaré (3), Margot Loyola (1), Marta Contreras (1) , Orquesta Riverside (1), Osvaldo Rodríguez (1), Pablo Neruda (2), Patricio Manns (9), Payo Grondona (2), Pedro Yáñez (1), Quelentaro (5), Quilapayún (16), Roberto Parra (4), Rolando Alarcón (16), Salvador Allende (3), Silvia Urbina (2), Tiemponuevo (5), Tito Fernández (6), Violeta Parra (6), Víctor Jara (12)

(Artista y número de discos)

Página: http://londres92.blogspot.com

Enlace de Bibliotecas Digitales

Me sorprendió de buena manera encontrar una página tan completa. Quizás la navegación dentro de ella se hace un poco lenta, pero esto se contrapesa con la cantidad y calidad de la información. Si deseas bajar libros de manera gratuita, debes visitar esta página.

Página: Enlace de Bibliotecas Digitales

Páginas de Castellano (02)

Nuestra segunda página de castellano. Para esto, cito el fotolog de Memoria del Peda:

Uno por uno, nuestros compañeros desaparecidos y ejecutados por la Dictadura y esta "democracia", volverán a vivir en la memoria de los presentes.

Recordar es volver a pasar por el corazón. Y desde ahí, a las razones de siempre. A las suyas, años atrás. A las nuestras, hoy.

EL PEDA NO OLVIDA!


www.memoriapeda.blogspot.com
www.fotolog.com/memoriadelpeda
memoriapeda@gmail.com

Skool.es

Skoool.es tiene una serie de herramientas para ayudar a estudiantes y profesores en su trabajo diario: gráficos matemáticos dinámicos, lecciones listas para ser bajadas, pizarra interactiva para dar clases virtuales en grupo…
De momento se concentra en materias científicas: Matemáticas, Biología, Química y Física.
Una excelente opción que pide a gritos una red social de alumnos ayudándose unos a otros.

Página: http://skoool.es/
Vía: wwwhatsnew

Clases de Inglés: Irregular verbs

Para todos aquellos que no dominamos los "irregular verbs" existe Irregular English. Página completamente en español que nos permite rellenar los campos donde aparecen los verbos irregulares ingleses. Excelente alternativa para acrecentar nuestro conocimiento y dominio del habla inglesa.
Página: http://www.irregularenglish.com/