Hola, alumno de Castellano(2086):
Andrés Agurto
Paseo a la Playa
Inscripción de ramos
El plazo para tomar la carga horaria -inscribir ramos- se extendió hasta el próximo jueves 11 de Octubre.
Proyectos
Estos proyectos son de Miguel Faure, serán publicados y proximamente se discutirán en asamblea:
PROYECTO
BOLSA DE TRABAJO
“AUTOGESTIÓN Y APOYO MUTUO”
DESCRIPCIÓN________________________________________
FUNCIONAMIENTO____________________________________
Se requiere un equipo mínimo de tres personas para contactar a
Ante eventuales ofertas de trabajo, el equipo hace de enlace entre el empleador,
En acuerdo con la asistente social de Castellano, se establecen las posiciones en la lista de inscritos, de manera de optimizar la distribución de ofertas.
El único requisito es que los estudiantes que resulten favorecidos por un trabajo, aporten una cuota a
PROYECTO
GRUPO DE ACCIÓN
PEDAGÓGICO-SOCIAL
DESCRIPCIÓN________________________________________
La idea es coordinar iniciativas aplicadas al medio social, desde nuestro ámbito: la cultura y la educación. Con esto, Castellano abre el Pedagógico a la comunidad y posibilita que compañeros de otras carreras se sumen a las iniciativas desplegadas desde este Grupo.
FUNCIONAMIENTO____________________________________
Se reciben propuestas de proyectos e ideas al comenzar cada semestre. Se organizan los usos de los espacios de acuerdo a las necesidades consensuadas entre los proyectos.
Entre las iniciativas a desarrollar estarían:
-Taller de apoyo escolar a niños de escuelas y colegios del sector aledaño al Pedagógico. Equipo mínimo de seis personas.
-Preuniversitario gratuito, a desarrollar en dependencias del Pedagógico o al interior de un liceo o junta de vecinos. Equipo mínimo de seis personas
-Talleres culturales dirigidos a niños, secundarios y/o adultos
-Escuela de Adultos, en preparación para rendir exámenes libres. Equipo mínimo de seis personas
Evidentemente, son múltiples las iniciativas que se pueden desarrollar, pero nombramos acá las más accesibles de existir el interés de
CAPACITACIÓN______________________________________
Para apoyar el trabajo de cada proyecto, se ofrece una capacitación permanente por parte de personas con experiencia en cada uno de estos ámbitos, además de un equipo de educadores populares, trabajadores sociales e historiadores.
El ahorcado
Con la participación de algunos de nuestros compañeros,
el grupo El Ahorcado se presentará el día
miércoles 26 de Septiembre a las 18:00 hrs. en el Aula Virtual.
Para mayor información: www.revistaelahorcado.blogspot.com
Vuelta a clases
Mañana volvemos a clases oficialmente. Se supone que luego tendríamos que tomar la carga horaria. Avisaremos de las fechas con prontitud. Gracias por seguir leyéndonos y participar de este proyecto.
Pronto: Algunas sorpresitas de nuestro blog en fotolog.
20 universidades con mayor tasa de profesores con posgrados
FICHA
Metodología
En este ranking, elaborado por La Tercera, se consideró primero a las universidades que cuentan con más de un 40% de sus profesores con posgrados.El orden de las 20 finalistas es el resultado de la proporción de docentes con doctorado y magíster que se desempeña en jornada completa o media en cada plantel.
Listado de las universidades
1. U. de TalcaEl 84% de sus profesores cuenta con, a lo menos, un magíster. De éstos, el 66% trabaja en jornada completa o media
2. U. de ConcepciónEl 73% de sus docentes tiene posgrado. Y la mayoría de ellos, también un 66%, se desempeña en más de media jornada.
3. U. de TarapacáDe su planta docente, el 64% tiene posgrado y casi todos (62%) se desempeñan en jornada completa o media.
4. U. CatólicaSi bien el 72% de sus profesores tiene posgrado, la proporción de contratados en jornada completa o media es de 53%.
5. U. de Los LagosSu porcentaje de docentes con posgrados supera a la mitad de su planta (51%) y todos trabajan en media jornada o más.
6. U. del Bío BíoEl 51% de sus profesores tiene posgrado y el 44% se desempeña en jornada completa o media.
7. U. F. Santa MaríaDe sus docentes, la mitad tiene doctorado o magíster. Y el 44% trabaja en más de media jornada.
8. UmceAunque el 56% de sus académicos tiene posgrado, sólo el 41% está a tiempo completo o medio tiempo en la universidad.
9. U. de La FronteraCasi el 50% de sus profesores tiene, a lo menos, un magíster. Pero sólo el 41% pasa más de media jornada en el plantel.
10. U. de Playa AnchaEl 43% de sus profesores tiene posgrado, pero la proporción de contratados en media jornada o completa baja a 34%.
11. U. AustralEn este plantel la mitad de sus docentes tiene posgrado, pero sólo el 31% pasa más de media jornada en la universidad.
12. UC de ValparaísoLo mismo que en la Austral: la mitad de sus docentes tiene posgrado y el 31% trabaja más de media jornada.
13. U. Adolfo IbáñezEl porcentaje de doctorados y magíster supera el 60%, pero la mitad de ellos se desempeña sólo por horas.
14. U. de ChileMenos de la mitad de los docentes (44%) tiene grado académico. Y sólo el 30% trabaja a tiempo completo o medio.
15. U. del DesarrolloSi bien en este plantel el 62% de sus docentes tiene posgrado, la mayoría (37%) trabaja sólo por horas.
16. U. de AntofagastaEl 42% de sus profesores tiene doctorado o magíster. El 23% trabaja a tiempo completo o en media jornada.
17. U. Gabriela MistralEl 58% de sus docentes tiene posgrado. Sin embargo, la mitad se desempeña sólo por horas en la universidad.
18. A. H. CristianoSu tasa de profesores con postgrado es alta (57%), pero al igual que en la UGM, la mayoría (45%) trabaja por horas.
19. U. Andrés BelloEl 42,8% de sus docentes tiene posgrado. Pero sólo un 12% pasa más de media jornada en la universidad.
20. U. de los AndesCasi la mitad de sus docentes (48,6%) tiene posgrado. Sin embargo, la mayoría se desempeña sólo por horas.
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Un dato curioso nunca está demás. Pasen lindas vacasiones.
