Información

En la asamblea de hoy se ha decidido conversar con el vicerrector, puesto que aún no presentamos nuestra posición a esta autoridad con respecto de la sala de estudiantes. Sólo la directora de carrera dialogó con él, y se nos comunicó que la propuesta era evaluar mandarnos a una sala de otro departamento.
Entonces, se ha votado dialogar con el vicerrector. Nuestra posición es exigir la sala de conferencia. Por lo tanto, seguimos en paro, hasta que las autoridades respondan a nuestra petición (repito, esa fue la decisión votada por la Asamblea de Castellano).

Mañana asamblea a las 11:30 de la mañana
La reunión con el vicerrector se agendó para las 15:00 horas.

Actividad del martes 31

Mañana se realizarán la siguientes actividades:
- Ayudantía de gramática a las 10:30 de la mañana.
- Ayudantía de latín I a las 12:00
- Asamblea de Castellano 1:00 pm

La situación de Castellano es paro hasta obtener las respuestas de las autoridades. En las asambleas que se realicen se evaluará diariamente el paro.
Mañana en la asamblea se informará la resolución de la Directora y del Vicerrector. Además, se llama a los voceros para que se reúnan y planteen el trabajo de vocería, el cual se está regulando en el Proyecto de voceros de Castellano.
El miércoles se cita a reuniones simultáneas en el bloque cultural o la hora de almuerzo para realizar el trabajo de vocero con su generación. De esta manera, cada generación evaluará tanto las propuestas de estatutos como la tabla de trabajo para el año, además podrán realizar sugerencias relativas al proyecto.

Información última

Se informa a toda la comunidad de castellano que, ante las últimas informaciones, mañana lunes 30 se realizará una asamblea a las 10 am en la Sala de estudiantes. En dicha asamblea se informará sobre lo acontecido la semana pasada, la recalendarización, la continuidad del proceso y la sala de estudiantes y sus proyectos.

Anexamos:

Compañeras y Compañeros

El acuerdo al que llegó la mesa negociadora -sin plazos, sin soluciones concretas y ningún beneficio particular para Castellano- sólo fue aprobado por tres facultades. La nuestra debe consultar a todas sus carreras si estamos a favor o no de tales acuerdos. De eso dependerá el fin de la movilización y el inicio de clases. La decana de la Facultad, sostuvo que respetará las fechas que el estudiantado disponga para retomar las actividades. Al respecto, será necesario que todos asistamos a la asamblea del lunes a las 10 en la nueva sala de estudiantes.

En esa instancia se pueden aclarar todas las dudas y decidir en conjunto como carrera los pasos a seguir, democráticamente.


abrazos compañeros,
Miguel

Power Point de la Sala de Estudiantes

Para la última reunión biestamental se realizó un power point con el resumen de nuestra propuesta. A continuación el power point y el link para que lo descarguen a su computador. Ojalá y lo envíen por mail a los que puedan.

Descarga el archivo --->Aquí<---

Informativo para los estudiantes de Castellano

Lee atentamente esta información, es un resumen del trabajo realizado estas semanas tanto a nivel universitario como asamblea de Castellano.

Contextualización del movimiento estudiantil

En el movimiento estudiantil, las actividades se han realizado diariamente desde las diez de la mañana hasta las siete de la tarde aproximadamente. Estas jornadas se dividen, generalmente, en tres partes: la asamblea de Castellano, que se realiza en la sala de conferencia del Departamento; la asamblea de Facultad, que se realiza en la sala de estudiantes de Historia; y la asamblea general, que se realiza en gimnasio de Educación Básica. Cada día se actualiza la información de las actividades en nuestras páginas web, además, enviamos diariamente correos electrónicos con la información de la situación universitaria, documentos oficiales y las actividades próximas.

Un día antes de nuestra asamblea biestamental, se dio a conocer en la asamblea general de estudiantes el inicio de una mesa de negociación para discutir las demandas urgentes de la movilización. La posición que tomó Castellano fue defender la triestamentalidad como demanda principal y apoyamos distintas propuestas para vitalizar el movimiento: acto cultural, tocata y mediatización.

La asamblea biestamental de Castellano del 11 de julio tuvo un balance positivo: compartimos una instancia de conversación y discusión. Se dio a conocer nuestra comisión académica y su participación en el Consejo de Profesores fue aceptada. Por lo tanto, abrimos un espacio de comunicación y confianza entre alumnos y profesores, esperamos aprovecharla de la mejor manera, de modo que podamos avanzar en beneficio de nuestro Departamento.

En los días siguientes, la mesa negociadora discutió las demandas básicas de la movilización. Entre las demandas mínimas, se exige que al término de la movilización se realice la recalendarización, además, se solicita que el Rector aclare la situación de las supuestas vacaciones. En un principio, el Rector no reconoció a la mesa negociadora como válida, ya que puso como condición que las carreras en toma se bajaran. Sin embargo, después de que la Corporación se abstuvo de participar en la mesa negociadora, el Rector aceptó subyugarse a las decisiones de la mesa negociadora.

En la reunión con las autoridades, se aclaró que las vacaciones son para funcionarios y académicos en los días jueves 19 y viernes 20 de julio, sin embargo, no había ánimos de cerrar la Universidad ni desalojar a las carreras en toma. Además, agregaron que oficialmente la recalendarización se realizará cuando los estudiantes depongan las movilizaciones y cada carrera, según sus problemas internos, realizará la recalendarización del semestre.

Castellano se ha organizado y participado activamente en el movimiento estudiantil, además, nos hemos esforzado en difundir e incitar a todos nuestros compañeros. La comisión de comunicación, comisión académica, comisión de ayudantías, voceros y estudiantes en general hemos realizado un trabajo agotador durante estas semanas y creemos absolutamente necesario nuestros proyectos sean escuchados y discutidos.

En las últimas reuniones de la mesa negociadora se a conseguido lo siguiente:

Acuerdo Democrático

• Como primer acuerdo se establece la participación de profesores elegidos democráticamente por los estudiantes de cada departamento, así como de un estudiante de acuerdo a lo establecido en el reglamento del concejo DAE. Este consejo deberá conocer el presupuesto anual de la Dirección de Asuntos Estudiantiles.
• Para el correcto funcionamiento de esta instancia de participación estudiantil se instituirá el cuarto bloque del día viernes.
• Se reactivan las comisiones DAE: Bienestar Estudiantil, Salud, Deportes y Recreación, Programa UMCE Saludable, Unidad de proyectos.
• La comisión de Bienestar Estudiantil contará con la participación de estudiantes y asistentes sociales y trabajará en la evaluación de parámetros para la asignación de beneficios internos; para el presente año se evaluará la reasignación del presupuesto de este Subdepartamento para la colocación de nuevos beneficios. Esta comisión tendrá la reponsabilidad de realizar un estudio para la creación de una beca de arancel dirigida a estudiantes padres y madres.
• Se podrá postular a la beca Jardín Infantil de Funcionarios desde el primer semestre de primer año. Para postular a la continuidad del beneficio, se exigirá una nota igual o superior a 4.5. Se tramitará la modificación de la resolución para establecer la cantidad de ocho cupos, sujetos a disponibilidad por rango de edad.
• En el caso de la Sala Cuna Relmutrayén se ampliará la jornada de la Educadora de Párvulos y se contratará a una auxiliar de párvulos y se contratará una auxiliar de párvulos a fin de mantener la continuidad del proceso educativo y de cuidado de los niños, sin perder la característica del proyecto de autogestión estudiantil.

Ahora, en cuanto a lo que pasa en nuestro departamento, tenemos una demanda interna, la cual se resume en el siguiente documento:

La necesidad de un espacio físico en nuestro Departamento de Castellano se concretizó en el documento Carta abierta a la comunidad universitaria, Departamento de Castellano, UMCE. Tal como el título lo dice esta Carta circuló específicamente en la comunidad universitaria de nuestro Departamento, es decir, entre los estudiante de Castellano y, además, fue enviado a la Directora de nuestro Departamento, con el fin de dársela a conocer al profesorado de Castellano.

Una vez formulada esta petición, creímos absolutamente necesario presentar tanto a la comunidad universitaria como al profesorado de Castellano nuestro Proyecto sala en una asamblea biestamental. De esta manera, en un espacio conversación lograríamos un consenso donde ambos estamentos presentarían sus argumentos. En definitiva, se convocó a asamblea biestamental con una semana de anticipación. Durante esta semana planificamos la siguiente tabla:

Moderador: Amaru Román

• Lectura del acta de la asamblea anterior (Expositor: Andrés Agurto).
• Diagnóstico del movimiento estudiantil (Expositor: Fabiola Sarmiento).

• Entrega de documentos pendientes.

• Lectura de Carta abierta a la comunidad, Departamento de Castellano, UMCE.

• Presentación en Power point del proyecto “Sala de estudiantes” (Miguel Fauré – Felipe Larenas).

Además, realizamos un trabajo de comunicación a través de páginas web y correos electrónicos para obtener la participación de estamento estudiantil en la asamblea biestamental.

En la asamblea biestamental fijada para el 23 de julio, solamente se presentó la Directora de Carrera, María Isabel Sáenz, como representante del Consejo de Profesores. Por lo tanto, se limitó a dar a conocer la conclusión que obtuvo en una reunión con el consejo de Profesores de Castellano.

En primer lugar, explicó que el consejo de profesores discutió y analizó nuestro documento y presentó los siguientes argumentos:

• La sala de conferencia es una sala de clase que se ocupa diariamente.
• La sala de conferencia es el único espacio del Departamento de Castellano para realizar conferencias.
• La sala de conferencia está incluida en un “proyecto tecnológico”.
• La Directora de Carrera no puede tomar decisiones de infraestructura.
• El consejo decidió enviar una carta al Rector con la solicitud de una sala del Departamento de Diferencial entre otras demandas de infraestructura.

De esta manera, la reunión biestamental no se llevó a cabo, pues la inasistencia de profesores y la intransigencia de los argumentos expresados por nuestra Directora, no dieron lugar a la presentación del proyecto y, menos aún, llegar a un consenso. Sin embargo, se propuso que una vez que se obtenga la respuesta del Rector citaríamos a una asamblea biestamental para presentar nuestro proyecto y discutir la situación. Además, se solicitó a la Directora la copia del “Proyecto tecnológico” y también se solicitó el timbre del Departamento en el presupuesto, ya que este carece de fecha y timbre.

Como resultado de la negativa respuesta de nuestra Directora a la nuestra petición, la Asamblea de Alumnos de castellano ha votado la opción de ocupar el espacio que demandamos, dirigir una carta a nuestros profesores, a nuestra directora y al Rector. Por lo tanto, ahora nos hemos propuesto contrargumentar las razones de nuestra directora, informar a nuestros profesores (ya que no lo logramos en la asamblea biestamental) y hacer la petición formal a quien le corresponde las decisiones de infraestructura.

Participa en las actividades de mañana, recuerda que hay asamblea a las diez de la mañana, ayudantía de escrita II a las once y media, almuerzo comunitario en Castellano, información de asambleas generales, de Facultad y de mesa negociadora, a demás, se realizará una tocata y otras actividades para terminar esta semana de intenso trabajo.

Resultado de la segunda encuesta

Los resultado están a la vista.
Quisiera pensar que todos los que dicen "excelente alternativa" no están votando también por la alternativa "me da flojera ir a la U, por eso leo el blog".
Después de todo, nuestra apuesta ha sido efectiva y ha cumplido con su misión.
Los fotologs no han funcionado a la perfección, quizás debido al cambio, quizás debido a su función. Juzguen ustedes.

Próxima encuesta: ¿Qué te parece la democracia directa dentro de la asamblea de castellano?
Ojalá pusieran sus opiniones en extenso en los comentarios de este post.

¡Urgente!

Debido a imprevistos, las ayudantìas del dìa mièrcoles 25(gramàtica y latìn) se adelantaràn para las 13:00 hrs.
Esperamos contar con su participaciòn.

Información e itinerario

Infórmate en este blog. Ojalá estimule tu participación, pues la movilización sigue y necesitamos tu participación. Trabaja con nosotros por la democratización del peda con participación efectiva, haz valer tu posición, es tu responsabilidad como estudiante.

EN LA ASAMBLEA DE HOY

* Miércoles 25

10:00 Asamblea a las nueve y media de la mañana
13:00 Tallarinata
14:30 Ayudantía Gramática (Carlos Fuica)
17:00 Expulsión de la Dany (broma)

* Jueves 26

10:00 Asamblea (biestamental)
13:00 Otra comida rica
14:30 Ayudantía Escrita I y II (Nadia Norambuena)
17:00 Velorio Dany (broma)


* Viernes 27

10:00 Asamblea
13:00 Pancito con algo
14:30 Ayudantía de lingüística y lit. general I
17:00 Kermesse de inaguración

En la asamblea de la tarde, la tabla fue:

1- Discusión sobre el informe de la mesa negociadora.
2- Reevaluación de la votación de ayer. El análisis llevó a una nueva votación para tomar medidas sobre la sala de estudiantes.

La tabla de mañana:

1- Informe de la mesa negociadora, qu se reunió hoy para la segunda negociación.
2- Presentación de la comisión de sala.
3- Activides en el Peda: lota, apoyo a comisión de movilización (carro alegórico, pantallazo, cara pálida, foro, asesinato del mono Navarro, marcha), tallarinata.

Información

Infórmate, asiste y participa en las asambleas. Demostremos que Castellano se organiza y se interesa por lograr las mejoras necesarias para nuestra vida universitaria.
!Este trabajo es en beneficio de todos nosotros!

Mañana asamblea de estudiantes desde las diez de la mañana. La tabla es:

• Asistencia de la asistente social para aclarar la situación de becas.
• Reevaluación de la decisión respecto a la votación de la asamblea de estudiantes del 23 de julio.
• Discusión de la posición de Castellano frente a las demandas internas (sala de estudiantes).
  
• Preparación de próxima asamblea biestamental.
• Discusión de la asamblea general, la cual informará sobre la reunión de la mesa negociadora con las autoridades. Negociación decisiva sobre el futuro de la movilización estudiantil.

¡El Peda sigue movilizado!

Ante las últimas informaciones es nuestro deber aclarar lo siguiente:

1- La carrera de Castellano se encuentra en Paro por decisión de la asamblea frente a la insatisfactoria respuesta del Rector y a la espera de lo resuelto por la mesa de negociación.
2-La recalendarización será efectiva y el Rector se supeditará a lo decidido en la mesa de negociación ( integrada por alumnos y autoridades)
3- ESTE LUNES 23 SE LLEVARÁ A CABO UNA ASAMBLEA BIESTAMENTAL
(profesores y alumnos), nos reuniremos a las 10:00 de la mañana, por favor, puntualidad. DONDE SE ESPERA LA RESPUESTA ANTE LA SOLICITUD DE
LA SALA DE CONFERENCIA COMO "SALA DE ESTUDIANTES" DESTINADA A CUBRIR TODOS LOS REQUERIMIENTOS Y PROYECTOS DE QUIENES CURSAN ESTA CARRERA.(Sala de estudio, de lectura y ayudantía, teatro, talleres, resguardo frente a efectos de las BOMBAS LACRIMÓGENAS, refugio ante ingreso de Carabineros, etc.)
4- Se sugiere a todos los alumnos que el día Lunes lleven sus propuestas de nombre para la sala y además proyectos para la ambientación del espacio a través de murales.

REENVÍA A TODOS TUS CONTACTOS Y NO TE OLVIDES DE ASISTIR A LA ASAMBLEA ESTE LUNES 23 A LAS 10:00 AM.

ASAMBLEA DE CASTELLANO

Aclaración

Ante las últimas informaciones es nuestro deber aclarar lo siguiente:

A causa de los mails de parte del Rector y de la Asistente social, se organizó una asamblea extraordinaria a las once de la mañana. En esta reunión, se trabajó en la organización de asamblea biestamental del próximo lunes.
Más adelante, publicaremos la organización definitiva de esta asamblea biestamental.

Con esta información, queremos dar término a la discusión en torno al tema de las vacaciones: seguimos en paro. La movilización sigue en toda la Universidad. Algunas carreras están en toma y otras estamos en paro.

¡Infórmate, difunde y participa! Es tu responsabilidad como estudiante.

Urgente

Esta información la subo del flog de info_castellano

COMPAÑEROS mañana asamblea extraordinaria por cierre del peda en el departamento del compañero alex
nos juntaremos en la botillería de la esquina "EL TIEMPO EN LA BOTELLA" las 11:00 de la mañana.

tabla

ASAMBLEA BIESTAMENTAL LUNES 11:30

PROYECTO SALA DE ESTUDIANTES DE CASTELLANO.

Información

Hoy no subiremos información, ya que han llegado dos mails a la mayoría de los compañeros. Por lo tanto, esperaremos una reprogramación.

El foro

El foro sobre los movimientos estudiantiles que estaba fijado para mañana jueves queda pospuesto hasta nuevo aviso.
Pronto entregaremos info de las importantes actividades de la próxima semana.
¡Participen!

Castellano apoya el acto cultural

Infórmate en este blog. Ojalá estimule tu participación, pues la movilización sigue y necesitamos tu participación. Trabaja con nosotros por la democratización del peda con participación efectiva, haz valer tu posición, es tu responsabilidad como estudiante.

Mañana miércoles 18 de julio nos juntamos a las 11:00 a.m. en nuestro Departamento, para luego dirigirnos al acto en Plaza Italia, que comienza a las 12:00. Este acto de carácter pacífico busca incentivar a todos los estudiantes del Peda, de esta manera, revitalizar nuestro movimiento universitario. Las personas que deseen participar en la elaboración de lienzos y panfletos, diríjanse al Departamento de Castellano a las 9:30 a.m.

Después de esta actividad, nos reuniremos como carrera para realizar una asamblea de estudiantes, donde se discutirá la situación de la mesa negociadora. Los integrantes (voceros) de esta mesa se reunirán mañana a las 9:00. Por lo tanto, es absolutamente necesario informarnos y tomar posición sobre lo que se plantee en esta mesa.

Asamblea general de estudiantes de Castellano

1- Acta asamblea de Facultad

- Mesa negociadora

- Vocería (cuestionamientos de participación imparcial de voceros de facultad)

- Discusión de nuestras propuestas ante los hechos de vocería y mesa negociadora para la asamblea de facultad a realizarse a las dos de la tarde: a) Todo poder a los negociadores. B) atribuciones limitadas de los voceros. C) se mantienen como voceros imparciales y con representatividad de facultad. La alternativa c fue votada en la asamblea y presentada como la posición de Castellano en la asamblea de facultad. Además, otras propuestas fueron la intervención en las carreras para averiguar el funcionamiento de vocería y, por último, se agregó que si hay un problema de atribución e imparcialidad de los voceros entonces hay que recurrir y establecer las bases, incluso, se planteó la necesidad de grabar y registrar las reuniones de facultad.

2- Acto cultural Plaza Italia 12:00. Nos juntaremos en el departamento de Castellano a las 11:00. De ahí partiremos al acto cultural. Se pintarán lienzos a las 9:30 de la mañana.

3- Sala de estudiantes. Respecto a este punto, se redactó una “Carta abierta a la comunidad universitaria, Departamento de Castellano, UMCE”, esta carta está circulando por los estudiantes de Castellano. En definitiva, esta carta expresa la utilización de la sala de conferencia como espacio de la comunidad de castellano. Esta carta se entregó hoy a la directora de carrera. Si la respuesta es negativa hay dos alternativas: mandar otra carta o tomarse la sala definitivamente.

4- Segunda reunión biestamental se realizará el próximo lunes a las 11:30. Es absolutamente necesario informarnos sobre los avances con respecto a la primera asamblea biestamental, conocer el presupuesto, conocer la respuesta de la demanda de la sala de estudiantes, otros compromisos en general, etc.

5- Postulación becas.. Para conocer la información sobre la renovación de becas, en la reunión biestamental, la asistente social será invitada.

Asamblea de Facultad

1- Estado de las carreras:

- Alemán: paro indefinido

- Francés: toma indefinida

- Inglés: paro indefinido

- Castellano: paro indefinido

- Historia: toma indefinida

2- Vocería:

- Discusión sobre las bases de vocería.

- Propuestas de castellano, anteriormente mencionadas.

- Redacción de un documento para la asamblea general, que presenta la opinión respecto a la imparcialidad de algunos voceros. Además, de nuestra posición, como facultad, en cuanto a la mesa negociadora.

- Voceros: Nicolás de Historia “Gigante”

Daniela de Castellano

Asamblea General

1- Documento que confirma vacaciones. Anuncio de vacaciones de funcionarios jueves y viernes.

2- Mesa negociadora. Mañana reunión de la mesa 9:00 de la mañana para fijar el piso del paro (recalendarización y vacaciones).

3- Discusión de la democratización participativa, la cual no tenemos por la poca participación de los compañeros. Se insiste en la idea de reflexionar la manera de incentivar la RESPONSABILIDAD DE PARTICIPAR EN LAS ASAMBLEAS DE ESTUDIANTES.

4- Actividades del día miércoles 18 de julio:

- A las 9:00 se constituye la mesa negociadora (movilización interior).

- El acto cultural se efectuará a las doce de la mañana en Plaza Italia (movilización exterior).

- Dos y media regreso al Peda para la discusión sobre lo que plantee la mesa negociadora por carrera.

¡Infórmate, difunde y participa!

Última Info

Mañana se hará una ayudantía de gramática a cargo de Carlos Fuica, aproximadamente desde las 11:00 a las 13:00 hrs. Luego de ésta, se realizará una asamblea para planificar algunas actividades a nivel de facultad y solucionar algunos temas a nivel de universidad. El foro quedaría para el jueves, fecha que se confirmará mañana.

Resultado de la primera encuesta

Los resultados son los siguientes:

• Con 50% de las preferencias ganó la opción que considera que castellano a trabajado bien es estas movilizaciones, lo que se ve respaldado por un 10% que considera que es excelente.
• Con el 20% cada una empataron las opciones "mal" y "no me interesa".

Ojalá pudieran justificar su votación en los comentarios de este post. Decir porqué votaron por una u otra. Esperamos sus comentarios.

Esperamos seguir aportando con nuestras encuestas e informaciones en general.

Ahora la segunda encuesta: ¿Crees que este blog es una alternativa válida de información?

Información

En la asamblea del día viernes 13 de julio, se siguió la siguiente tabla:

1- Informe de la asamblea general

• La mesa negociadora lleva la discusión de las demandas básicas de las movilizaciones, sin embargo, el rector no la reconoce como válida hasta que las carreras en toma no se bajen. Entres sus demandas se exige que al término de la movilización haya recalendarización, que se aclare el documento que afirma las vacaciones y que reconozca la mesa de negociación.
• Discusión del documento de Música. Las conclusiones después de su lectura fueron que ellos tienen ciertas diferencias en sus demandas (biestamentalidad, vocería, votación en vez de consenso).

2- Actividades de la próxima semana

• Comienzo de ayudantías por la necesidad de reforzamiento de ciertos ramos. Comenzarán ayudantías de gramática por el compañero Carlos Fuica.
• Martes, asamblea de estudiantes de Castellano a las once de la mañana en la sala conferencia, además, se realizará la presentación de diapositivas sobre movimientos estudiantiles. Es importante tu participación y puntualidad, infórmate en las asambleas, presenta tu punto de vista, tus propuestas y sugerencias, te esperamos.
  
• Acto cultural el miércoles (aún está en trámite el permiso de la intendencia, ya que se realizará al frente de la Moneda, por lo tanto, esta actividad se confirmará próximamente).

Terminada esta asamblea, nos reunimos con los compañeros de Música a compartir un almuerzo comunitario con buena música y buen ambiente.

INFÓRMATE, DIFUNDE Y PARTICIPA

Comentarios

A raíz de algunos desafortunados comentarios anónimos contra integrantes de nuestro blog, hemos decidido cerrar temporalmente la sección de comentarios para gente que no tenga cuenta de blogger. Lo advertimos y se cumple.

Última info:
He contratado los servicios de Haloscan.com (página especialista en el sistema de comentarios) De este modo, se vuelven a abrir los comentarios a todo el público. Este servicio nos permite banear cuentas, por lo tanto, rogamos cordialidad y respeto. El que no lo haga se estaría -automáticamente- postulando al ban. Ahora, además de poder postear de manera más sencilla, usted podrá incluir su mail, su página web y algún emoticón si prefiere. Así, nos mantendremos comunicados de mejor manera. Esperamos sea de su agrado y sigamos entregando toda la información que esté a nuestro alcance.

Amaru, Voces Diversas.

Información

Este mail me llegó de la comisión de comunicación.

Compañeros:

Les informamos las actividades que se realizarán el día viernes 13 de julio del 2007.

10:00 horas: Asamblea de Castellano en Sala de Conferencias.

Temas que se tratarán:

- Información sobre la 'Mesa de negociación' que posiblemente se establezca triestalmente.
- Documento entregado por la carrera de Música.
- Creación de la 'Comisión Ayudantías'.
- Actividades para la próxima semana (posible 'tokata' en la moneda, actos culturales, etc.).

12:00 a 17:00 horas: Acto cultural en las inmediaciones del Departamento de Música.

En apoyo a las movilizaciones (tarde de actividades y 'tokatas' con varios grupos).


Es importante que asistan a la Asamblea de nuestra carrera, ya que sólo de esta forma seguiremos construyendo y fortaleciendo nuestro movimiento.

Además, se les pide a todos los compañeros que reenvíen este correo a los contactos que tengan de la carrera.


Se despide,

Comisión de Comunicación

Asamblea de Estudiantes de Castellano

Generación de tercero

Este post va para las personas de tercero, ya que ayer en la asamblea general de estudiantes se tomó una decisión que concierne a las personas de este año.

En la asamblea había sólo cuatro personas de este año, yo, Fabiola Sarmiento, dije mi interés en ser vocera. Puesto que uno de los puntos que se tocó en la asamblea fue la vocería, donde se mencionó la renuncia de Valentina Bonilla nuestra representante hasta entonces. Por lo tanto, la decisión fue tomada bajo las opiniones de las personas presentes de la generación y de la asamblea en general.

Sin embargo, creo absolutamente necesario informales de esta situación a aquellas personas que no estaban presentes, pues yo, de cierta manera, las representaré, incitaré e informaré de lo que acontece. Por ello, deben saber esta situación, a pesar de que no participen en la movilización, y me gustaría saber la opinión de mis compañeros. Agradecería que difundan esta información por el curso A y B de la tercera generación y me hagan llegar por mail o personalmente sus opiniones, es muy importante para mí.

Por último, me gustaría aclarar mi posición frente a una situación muy incómoda y comprometedora, de la cual me infomé esta semana, lamentablemente, no de la forma que correspondía, pues me lo comentó una persona que está fuera de la situación. En fin, sé que la sinceridad no es una virtud entre nosotros, pero de todas maneras, ahora tenemos que aclararlo.

Lo explicaré brevemente. Al comienzo del paro, yo no participé, puesto que no estaba de acuerdo de hacer paro y después hacer un petitorio, por lo tanto, me limité a participar. El primer lunes en paro fui y una compañera me dijo que estabamos en paro hasta el viernes, pero que los trabajos y las fechas de las pruebas se respetaban, por lo que yo dejé de ir y preparé mi taller de Lingüística para el jueves. Cuando llegamos con mi compañera del trabajo, Daniela Campos, a entregar el taller, nos dijieron que algunos de segundo no querían entregarlo por "respeto al paro", que lo entregaramos el viernes, nosotras trabajamos los días viernes, por lo que lo entregamos el jueves. Aunque parece muy lógico que, si estamos en paro, no se entregan trabajos, para nosotras no lo fue así. No pensamos que perjudicaríamos a alguien, y no creo que sea así, ya que la profesora lo dijo.

En fin, como ahora estoy como vocera de tercero quisiera mantener las cosas claras. Por lo tanto, cualquier problema me lo hacen saber, ya que yo no perderé mi tiempo trabajando por personas que no quieren que lo haga o tienen una mala relación conmigo. Por último, esto no es una disculpa, sólo es una aclaración, espero comprensión y una actitud madura y responsable, mi mail es vocesdiversas@gmail.com o me pueden ubicar el lunes en la universidad, mañana no voy pues como ya dije tengo que trabajar.

Saludos, Fabiola.

Información

Mañana asamblea a las diez de la mañana en Castellano, asiste para seguir avanzando en estas movilizaciones.
Sigue leyendo e infórmate.

Asamblea biestamental

Fotografía de la asamblea biestamental

Hoy, 11 de julio de 2007, en la asamblea biestamental se trabajo conforme a una tabla, a continuación, se expondrá cómo y qué se desarrolló en la asamblea:

Moderador: Andrés Agurto

- Se sugieren que las opiniones sean representativas del estamento al que pertenece quien opina.

1- Contextualización (expositor: Patricio Villagra)

• Cuestionamiento de la organización.
• Discusión del petitorio de los alumnos para el Rector.
• Discusión del petitorio de los alumnos a la Directora.
• Discusión sobre la carta de la facultad.
• Aclaración cuentas del departamento: gas, material, elementos de trabajo, etc.
• Discusión presupuestos y demandas de los estudiantes relativas a éste.
• Aclaración posición estamento académico. Frase concluyente de nuestra directora: “Es difícil no estar de acuerdo con las demandas, en la carta de facultad está nuestra posición y apoyo. Es decir, en cuanto al fin apoyamos, sin embargo, en cuanto al medio, al paro, no, imposible”.

2- Presentación y exposición de la comisión académica (expositor: Carlos Fuica)

(documento disponible próximamente aquí en voces diversas)

• Pronunciamiento del estamento estudiantil y del estamento académico.
• Incitación a la participación estudiantil de parte de los profesores. Llamado a la responsabilidad y participación de los alumnos en las instancias como DAE. Se aceptó la participación de la comisión académica, además, se recuerda que esta participación ya estaba aceptada desde otros directores.

3- Resoluciones de la asamblea de Castellano (expositor: Constanza Guerrero)

• Asamblea biestamental mensual informativa del trabajo entre profesores y estudiantes. Planteamos la primera asamblea para proyectar las directrices académicas y administrativas. En este punto, se aclaró la consistencia de la asamblea.
• Presentación de candidatos a director de departamento y participación n la elección de éstos. Demanda que, en esta primera instancia, se rechazó, ya que debe haber una investigación de estatutos.
• Finalmente, se sostuvo la discusión del documento del consejo académico sobre las vacaciones. En este punto, se aclaró que las carreras de educación física y música están en vacaciones, pero los demás estamos en paro y comprometidos en la recalendarización cuando este se deponga. Por lo tanto, el documento quedó inválido y totalmente rechazado por la decana, quien participa del consejo académico.

Asamblea general de estudiantes

• Evaluación reunión con los profesores. Hubo un balance positivo, ya que fue aceptada la participación de la comisión académica, además, la experiencia fue de conversación y discusión, por lo tanto, abre una espacio que tenemos que saber aprovechar y manejar. Se especificó que en las reuniones biestamentales se presentarán informes de actividades las comisiones (comisión de estatutos, comisión de investigación, comisión de movilización, comisión académica).

• Estatutos. Patricio expuso un documento de comisión de estatutos, el cuál presenta las propuestas de las carreras, este documento podrás encontrarlo prontamente en aquí en voces diversas).

• Informe asamblea general 10/07/07. Se señalaron las posiciones de las carreras frente al movimiento. Se discutió sobre las supuestas vacaciones y la recalendarización. También se planteó reformular la posición de vuelta de las vacaciones e impulsar la toma. De todas maneras, eso queda para análisis en cada carrera. Por último, se informó que se dio inicio a una mesa de negociación para discutir el piso para bajarse del paro. La propuestas desde las carreras fueron: asamblea general triestamental, toma general, irnos a toma geenral, irnos de vacaciones, toma 22 de julio, disminuir calidad resolutiva de kine y ed. Física. De las propuestas anteriores, sólo la primera se votó en la asamblea, el resto se rechazó.

• Informe de la asamblea general del 11/07/07 se rescatan ciertas propuestas que castellano apoya: Acto cultural y marcha, viernes tocata, mediatización.

• Vocería. En este punto, se aclararon los voceros de cada año. Además, se dio la información de que la vocera de tercer año viajó y ya no trabajaría más en el paro. Sin embargo, todos los años se cubrieron, aquí está la lista:

1. Primer año : Freddy fuentes, Jimena Pulga, Smirko Vescovi
2. Segundo año: Constanza Guerrero, Daniela Badani.
3. Tercer año: Fabiola Sarmiento.
4. Cuarto año: Johanatan Vega (provisorio)
5. Quinto año: Patricio Villega, Andrés Augusto.

Última información

A causa del desalojo de la universidad, hay información de último minuto.
Ante la eventualidad de que la universidad esté cerrada, mañana nos encontramos a las ocho de la mañana en la esquina de Grecia con Macul, en la botillería.

Nueva información

En la asamblea del día 10 de julio, se discutió sobre la asamblea biestamental (alumnos y profesores), que se realizará el miércoles 11 de julio a las 11:30 de la mañana. Compañeros, necesitamos su asistencia, esta oportunidad es desiciva e importante.
Esta reunión y nuestras propuestas van en beneficio de todos nosotros.
Ahora, se señalan los puntos más importantes que se discutieran mañana:
- Existencia de la comisión académica y participación con los profesores en el consejod e profesores.
- Asamblea biestamental periódica.
- Informe previo cada semestre (administrativo y académico).
- Solicitar presentación y propuestas de cada candidato a director de departamento.

Además, se expondrán las actividades de la comisión académica:

- participación en el consejo de profesores dos veces al mes.
- una asamblea general de alumnos al mes.
- Demandas de los alumnos se reciben en el mail comisionacademica2086@gmail.com
- tratarán temas acedémicos tales como:
Cátedras paralelas
Semestralidad
Revisión de la malla.
Especialidades de los profesores
Biblioteca común entre alumnos y profesores.
Investigar el estado de ramos pedagógicos.
Trabajo de proyectos.
Promover la participación en actividades culturales.

Esperamos tu participación mañana. La situación es complicada, ya que se han confirmado vacaciones desde el nueve hasta el veintitres de julio, una táctica para debilitar las movilizaciones. Sin embargo, se mantendrá abierto el departamento para seguir trabajando y apoyando a las carreras movilizadas. Desde hoy la sala de conferencia se exige como sala de los alumnos de castellano. Por lo tanto, algunos compañeros se han quedado en esta sala para asegurar que mañana esté abierto y disponible para realizar nuestra reunión biestamental. Desición que fue tomada ante la eventualidad de que cerraran la universidad por vacaciones.

¡INFÓRMATE, DIFUNDE Y PARTICIPA!

Antes del comienzo de la asamblea del día lunes 09 de julio, en el Departamento de Castellano, tuvimos la “visita” de la decana de nuestra Facultad, Carmen Balart, quien entregó un documento dirigido al rector, Raúl Navarro, documento que presenta la posición de la Facultad frente a las demandas de los estudiantes. Luego, tuvimos la “visita” de la Secretaria Académica, Alma Hermansen, con quien se acordó una reunión de profesores y alumnos para el miércoles 11 de julio (el horario se confirma el lunes en la tarde).

En la asamblea del lunes 09 de julio, entre diversas opiniones, se discutió, principalmente, sobre los temas que se quieren abordar en la reunión del próximo miércoles. Por ello, quedó organizada la tabla para la asamblea de mañana, martes 10 de julio, donde se tratarán dos puntos:

- Discusión y organización sobre la reunión con los profesores.

- Discusión de los estatutos.

Además, en la asamblea de hoy, se planteó la necesidad de que los alumnos de Castellano PARTICIPEN en la reunión del miércoles y estén INFORMADOS. Por lo tanto, la difusión de tres documentos fundamentales se hace imprescindible en estos momentos.

A continuación, se publicará las síntesis de los tres documentos.

Petitorio de los alumnos de Castellano dirigido a María Isabel Sáenz-Villareal, directora del Departamento de Castellano

Los alumnos de Castellano solicitamos participación en las instancias de decisión, como el Consejo de profesores de la carrera u otra que exista o pudiese formarse.

Esperamos que se dé efectividad a esta propuesta, ya que nos interesa trabajar en conjunto para las mejoras de nuestro Departamento. En este trabajo en conjunto, creemos absolutamente necesario plantear las siguientes problemáticas:

- Contratación de profesores idóneos, pues se desea mejorar la calidad académica del Departamento.

- Aumentar el número de docentes, debido a la recarga académica de algunos profesores.

- Ramos semestrales, ya que los alumnos no pueden perder un año a causa de de la reprobación de una ramo que podría tomarse al siguiente semestre.

- Opción de profesor, es decir, que cada ramo sea impartido por dos profesores paralelamente.

- Revisión y corrección de la malla curricular existente, en cuanto a prerrequisitos inadecuados y al orden de un ramo específico antes que uno general.

- Mejora de la calidad de los profesores del Departamento, para ello, proponemos una evaluación docente con participación de los alumnos y un plan de perfeccionamiento y capacitación continuos.

Petitorio de los alumnos de Castellano dirigido a Raúl Navarro, Rector de la UMCE

Los alumnos de Castellano solicitamos el cambio de los estatutos de la Universidad, la mejora de la infraestructura, solución a los problemas económicos y calidad académica, a través de los siguientes puntos:

- Creación de un organismo triestamental en el que se discutan y tomen las decisiones que atañen a toda la comunidad universitaria.
- Mejora de la biblioteca central. A corto plazo, mejora de la condición de los libros, aumentos de textos y eficiencia en la organización de éstos. A largo plazo, solicitamos la concreción del proyecto existente para la edificación de una nueva biblioteca central.
- Mejora de la infraestructura de los baños, ya que su estado actual es una situación inaceptable y vejatoria para la integridad física y moral de los estudiantes.
- Mejora del casino para los estudiantes. Para la mayoría de los estudiantes no existe un casino, pues el existente no da abasto con la cantidad de alumnos con y sin beca.
- Mayor cantidad de salas. Los alumnos y profesores afectados por la falta de salas se ven obligados a deambular en busca de una, por lo que deben tomar salas vacías con el riesgo de perderlas ante alguna asignación oficial.
- Mayor cantidad de becas internas y revisión, con la participación de los alumnos, de los requisitos para su entrega.
- Rendición de cuentas del Rector, dado que se ha difundido el rumor de una malversación de fondos de la Universidad. El alumnado tiene derecho de saber cómo y en qué se gasta el dinero de esta institución pública.
- Mayor cantidad de profesores. Solicitamos que se impartan los ramos semestralmente y que esté la opción de elegir profesor por ramo, es decir, que al menos dos profesores impartan paralelamente cada ramo.
- Mejora de las condiciones de trabajo de los profesores, especialmente de aquellos que no están contratados y no reciben el mismo sueldo que los docentes de planta ni remuneraciones en vacaciones. Además, los profesores no contratados no tienen voto en la elección de rector.
- Mejora de la calidad de los profesores del Departamento de Formación Pedagógica, para lo cual proponemos una evaluación docente con participación estudiantil.

Carta de la Decana de la Facultad de Historia, Geografía y Letras dirigida a Raúl Navarro

En relación con el petitorio de los estudiantes de las carreras de Alemán, Castellano, Francés, Historia, Geografía y Letras, el Consejo de la Facultad de Historia, Geografía y Letras desea manifestar lo siguiente:

Respecto de la petición de mejoramiento en materia de infraestructura, dotación tecnológica y bibliográfica, nos parece necesario y urgente que se destinen recursos para estos fines.

El presupuesto 2007 de las carreras de Alemán, Castellano, Francés, Historia y Geografía e Inglés y de la Facultad contempla una drástica disminución. Una de las razones para esta disminución fue la prioridad de construir aularios, lo que coincide con la petición de los alumnos. A nuestro entender, esto debe incluir salas de estudio y de encuentro, indispensables para la vida universitaria.

En lo que se refiere a la evaluación de los docentes, la Universidad debe institucionalizar un sistema que permita realizar una evaluación académica que contemple la totalidad de la obra de cada profesor preferentemente cada dos años.

Para realizar este proceso, es necesario:

- Medir, con criterio realista, el tiempo que efectivamente está comprometido en el trabajo académico.

- Establecer normas que regulen el trabajo académico y prioricen la calidad académica. Para ello, disminuir los gastos prescindibles de la UMCE.

- Evaluar por la carga académica comprometida en términos de producción en los distintos ámbitos de la actividad universitaria.

- Poner en manos de especialistas el trabajo de diseño de los instrumentos que se deben utilizar en la evaluación.

- Hacer efectiva la participación de los estudiantes en la evaluación.

- Formar, vía elección, comisiones de especialistas adecuados, independientes de todo cargo, para realizar el proceso.

En lo concerniente a la semestralidad, es conveniente que se dicten las asignaturas de alta reprobación todos los semestres, así, se favorece el flujo de egreso. En este mismo aspecto, el Instructivo de Carga Académica establece una prohibición de dictar asignaturas en semestres que no corresponden, cosa que debe ser revisada, si es efectivo, como señala el Rector en la respuesta al petitorio de estudiantes, que es de resorte y responsabilidad de cada Director de planificación de cada semestre.

En el caso de los seminarios de título, proponemos que se consideren tres horas de docencia indirecta para las memorias de título, puesto que tanto el seminario como la memoria representan un importante esfuerzo para el profesor que los dirige y, si no hay reconocimiento del trabajo, se pierde el interés por hacerlo.

En lo relativo a mallas curriculares, planes y programas, es necesario que los estudiantes, ex alumnos y empleadores participen en su evaluación, pero, para ello, es imprescindible un historial académico de excelencia.

Exigimos respeto

Para hacer cualquier tipo de comentarios groseros y, peor aún, anónimos, busque otro blog o flog, ya que este es un blog serio y sólo busca ayudar a los alumnos de Castellano.
Este blog va en ayuda todos los compañeros. De esta manera, por una parte, el post anterior está dirigido a las personas que se especificaron en la lista. Y, por otro lado, sin ir más allá, abajo de este post hay muchos otros relacionados al paro.
Por lo tanto, solicitamos al compañero o compañera anónimo que no ofenda nuestra labor que realizamos sin más pretención que beneficiarnos entregando información y avivando la comunicación entre todos los compañeros.

EXIGIMOS RESPETO

Una opción

Para las personas del bloque del martes a las dos de la tarde y el jueves a las nueves y media de mañana hay una opción respecto de las disertaciones de filosofía cuando las clases comiencen.
A causa de la prolongación del paro, algunos compañeros hemos propuesto que, a pesar de que la marcha blanca, sean en la primera semana de clases las disertaciones. De esta manera, podemos terminar luego con este ramo y no seguir atrasándonos, además, tomemos en cuenta que justo al comenzar el paro ibamos a disertar, por lo tanto, tanto los informes como la disertación ya deberían haber estado algo preparadas.
Ojalá tomen en cuenta esta posibilidad, ya que las siguientes semanas estaremos colapsados con los otros ramos como para preocuparnos de la disertación.
En lo posible, a la brevedad, esperamos la opinión de los doce compañeros del bloque, así, llegar a común acuerdo.
Les recuerdo que los integrantes son:

Daniela Campos
Daniela Almonacid
Fabiola Sarmeinto
Cintia Muñoz
Prisila Huenulaf
Oriana Lopez
Valeria Palma
Natalia Berríos
Amaru Román
Víctor Millares
Gabriel Valdés
Rodrigo Carril

Por favor difundan esta opción entre las personas de esta lista, gracias.

Las "nuevas"

resultados de la convicatoria del dia miercoles 4 de julio:como asamblea de castellano, creemos necesario, para revitalizar el movimiento estudiantil y sus demandas, impulsar discusiones con funcionarios y académicos y aunar fuerzas.la forma de trabajo que utilizaremos será de reflexión, en el cual se debatirá e informará sobre el trabajo triestamental y otros temas que nos comepeten.también será de motivación, en donde se efecturán diferentes actividades recreativas para contar con la presencia de la mayoría de nuestros compañeros y así no decaer en este trabajo.también fue dedecidido democráticamente que las asambleas y evaluaciones sobre el paro se realizarán según la contingencia.mañana jueves 5 de julio nos reuniremos en el depto. de castellano a las 10 a.mhbrá una batucada entre otras actividades.esperando que se presenten puntualmente y con ganas de trabajar se despide la comisión de comunicación!

Informacionjes de actividades en Castellano

martes convocatoría a las 11trabajo en conjunto, comisiones, etc
11:30 pelelazo
12 tallarinata
14:00 foros ley y financiamiento, estatutos y contextualización profesores invitado. Es importante que vayan. Un beso.
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Este martes 03 de julio se realizará una Jornada de reflexión en castellano, la cual comenzará a las 12:00hrs. con una tallarinata (todo aporte será bienvenido) para luego a las 14:00 dar inicio a un foro de información acerca del financiamiento de las universidades y el porqué de la crisis y otros temas relevantes al paro.